لماذا تبدوا عملية التغيير التي تكتظ بها كتب التنمية البشرية صعبة المنال في كثير من الأوقات؟ لماذا لا تُترجم هذه الكلمات لأفعال وإنجازات دائمة في حياة قارئها؟ لماذا يبقى حالها حال من يستخدم بعض المسكنات أو المحفزات التي يمتد مفعولها زمن قصير؟ فما إن ينتهي مفعولها حتى يبدأ الإحساس بالفشل وقلة الإنجاز؛ ثم يعاود … إقرأ المزيد
حقيقةً نحن نعيش في عالم نشط، الكل فيه مشغول، الجميع في حركة لا تتوقف أبدًا، وبذلك يكون الطلاب أكثر انشغالًا من أي وقت مضى! فدائمًا ما نجد الطلاب لديهم انشغالات أخرى غير الدراسة، فمنهم من يعمل، ومنهم من لديه موهبة ما ويمارسها بجنون، وهناك الطلاب الرياضيون ممن يمارسون الرياضة بشكل يومي ويستغرق الكثير من … إقرأ المزيد
تشكل التربية حالة اجتماعية تعليمية، ويشترك فيها الآباء والمعلمين والمدرسين والعديد من المؤسسات الأسرة والمدرسة والمعهد، وإما أن تكون نظامية في المدرس والصفوف أو تكون غير نظامية من خلال النوادي ودور العبادة وجماعات الأقران والجلسات الاجتماعية. وفي هذه المقالة نخصص الحديث عن قواعد إيجابية وسلبية يتبعها الآباء في تربية أبنائهم ولا نخص بالآباء الآباء … إقرأ المزيد
كيف توظّف النوم والاسترخاء لتحقيق أهدافك؟ في طريق فؤاد إلى النوم وهو يفكّر فيما دار بين المخيّلة والذاكرة، تساءل عقله الواعي وهو يقوم بتسليم دفّة القيادة الى صنوه دون الواعي: – أليس من الحماقة أن أُرافق فؤاد في نشاطه وأشرف على أجهزة الحسّ والحركة لديه، ثم يأتي من ينسب إبداعه إليك؟ – لا يوجد من … إقرأ المزيد
((إنني حقًا مشغولٌ جدًا))، ((اليوم متعب للغاية))، ((لدي ستة اجتماعات هذا الأسبوع))، ((أنا لا أستطيع مواكبة كل هذا العمل))، ((إنها نهاية الأسبوع، وأنا لا أستطيع إنهاء كل شيء يجب إنجازه))! ” كثيرًا ما تتردد على مسامعنا كل تلك العبارات البسيطة سواء كان معلم، طالب> بالطبع، ومن منّا لا يتعرّض في حياته اليومية إلى الضغط … إقرأ المزيد
